Curriculum Vitae

Berufserfahrung

• Akademisches Coaching und Kommuni­kations­training in freier Praxis, seit 2011
• Psychotherapeutin in Ausbildung unter Super­vision in freier Praxis, 2011–2017
• Wissen­schaftliche Mitarbeit an der MedUni Wien, von 2003 bis 2011 fünf Studien in den Fach­gebieten Sozial­medizin und Sozial­psychiatrie
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Österr. Akademie der Wissen­schaften, Fachbereich Health & Longevity, 2004–2010
• Forschungsstipendiatin am Max-Planck-Institut, Fachbereich Population Health, 2003–2004
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Familien­forschung, 2002–2003
• Vortragende, Tutorin und Beraterin in Mathematik und Statistik, 1990–2011
• Musikerin (Sängerin und Bass­gitarristin) im Bereich der Tanz- und Unter­haltungs­musik, 1984–1991
• Kanzleikraft und Sachbearbeiterin im Personal­wesen bei den österr. Luft­streit­kräften, 1983–1989
• Lehre Einzel­handel, Schwer­punkt Lebens­mittel­handel, 1979–1982

Studium

• Magister in Statistik, Schwer­punkt Medizinische Statistik und Demographie, Universität Linz, Sponsion 2001
• Doktorat in Statistik, Schwer­punkt Medizinische Statistik und Sozial­epidemiologie, Universität Wien, Promotion 2006
• Weiter­bildung im Rahmen des psycho­therapeutischen Propädeuti­kums und Fach­spezifikums, Schwerpunkt tiefen­psychologisch fundierte Psychotherapie und körper­orientierte Therapie­ansätze, ÖAGG, ÖAKBT, Donau-Uni Krems und AKH Wien, 2006–2017

Forschungs­schwerpunkte und -interessen

• Mental Health
• Public Health
• Ernährungs- und Bewegungs­medizin
• Geschlechts­identität und Trans­gender-Medizin
• Neuere Methoden der Stimmbildung

Persönliche Interessen

• Singen, Salsa-Piano, Salsatanzen und Ballett
• Philosophie

Berufsmotivation

Es war vor allem mein Bedürfnis nach Selbst­bestimmung und Eigen­ver­ant­wort­lich­keit, welches mich zur frei­beruflichen Lehr-, Coaching- und Beratungs­tätig­keit motivierte. Auf diese Weise kann ich mein umfassendes Know-how und Erfahrungs­wissen individuell an Interessierte weiter­geben und Hilfe­suchende gezielt bei der Aneignung und Weiter­ent­wicklung relevanter Kompetenzen fördern.

Besonders schön an diesem Beruf empfinde ich das konstruktive und herzliche Miteinander sowie die gemeinsame Freude mit den Klienten, wenn sie ihre schwierigen Aufgaben­stellungen und Heraus­forderungen erfolg­reich meistern und durch die neuen Fähig­keiten, Fertig­keiten und Erfahrungen auch persönlich wachsen.

Manchmal bedauere ich es, dass ich meine viel­ver­sprechende Musik­karriere zugunsten der akademischen Laufbahn aufgab. Anderer­seits verfüge ich durch meine viel­fältigen Ausbildungs- und Berufs­aktivitäten über zahl­reiche Qualifi­kationen und Erfahrungen, die ich sowohl beruflich als auch privat bestens nutzen und einsetzen kann.